0-3岁低幼阅读：动手认知图画书

 

教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖”。动手认知书主要是0-2岁低幼阶段的读物，常见的动手认知书有：触摸书、立体书、洞洞书、翻翻书、游戏绘本。这些书本都需要婴幼儿手脑并用参与阅读。0-2岁婴幼儿的阅读更多是通过亲子游戏、亲子共读来唤起婴幼儿早期阅读兴趣。动手认知书通过高互动、趣味游戏等特点深受低幼儿童喜爱。

一、触摸书

触摸书，通过引导孩子通过触觉来认知分辨不同的物体。2岁以下婴儿的阅读主要是调动多感官来建立对书本和阅读的兴趣，婴儿通过小手的触觉认知，能感知更多样的世界。

 

推荐书：《游戏时间躲猫猫》、《洗澡时间躲猫猫》

 

 

•   英国DK公司（著）
•   明天出版社
•   推荐阅读年龄：6-18个月

 

本书原版由英国DK公司创作，DK公司是一家国际著名的出版企业，以科普、百科、生活等图书畅销全球。这2本书入选信宜宝宝阅读起步走系列，是配合多种不同的触觉材料兼具翻翻书功能的玩具书，在书内页能让宝宝触摸到软毛、绒布等不同的材质，通过宝宝熟悉的生活场景进行认知设计，在亲子共读中，可由大人引导：可爱的小马在哪里？然后让宝宝观察画面寻找，享受找到了的乐趣。

 

二、立体书

 

推荐书：《和小鸡球球一起玩》

 

 

• [日] 入山·智
• 长江少年儿童出版社
• 推荐阅读年龄：6-24个月

 

《小鸡球球》系列在国内出版了5个系列，《和小鸡球球一起玩》套装6册是其中的立体互动书。号称6册纸板书有25种玩法，书中设置了洞洞、拉页、弹出机关等设计，通过可爱的动物形象，配合押韵的语言，调动宝宝手、口、眼多感官体验阅读的乐趣，在亲子互动中培养宝宝对书籍的自然亲近感。

 

三、洞洞书

洞洞书，能充分调动婴幼儿的感官和好奇心参与阅读，适应了婴幼儿精细运动的发展需要。婴幼儿在这一年龄阶段喜欢用小手指扣洞洞，看书的过程亦是家长和孩子游戏交流的过程。

 

推荐书：《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书》

 

 

•   [日]米津佑介, [意]朱里安诺
•   中信出版社  
•   推荐阅读年龄：12-24个月

 

作者:米津佑介2005年荣获意大利博洛尼亚国际童书展精选插图奖，朱里安诺被称为色彩魔法师作品多次入选博洛尼亚国际儿童书插画展、巴塞罗纳插画双年展和布拉迪斯拉发国际插画双年展，并荣获意大利国家儿童文学大赛大奖。《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书》由三套系列书组成。分别是《聪明宝宝玩出来》、《有趣的形状和数字》、《小兔彼得互动故事》。

“聪明宝宝玩出来”系列共有6册，分别是《真好吃呀！》、《别哭啦》、《猜猜是谁在笑》、《躲猫猫》、《一个雪球》、《猜猜是谁的屁股》。“有趣的形状和数字”系列共有5册，分别是《圆》、《方形》、《三角形》、《5个小苹果》、《我们相亲相爱》。这2个系列11本书能让孩子们认识到不同的动物、食物、颜色、生活用品，引入了数学中大小、形状、数字、空间、规律等数学概念的启蒙。

 

推荐书：奇妙洞洞书：《那是一个洞吗？》

 

 

•   G·曼泰加扎
•   未来出版社
•   推荐阅读年龄：12-36个月

 

本书引进自畅销意大利的经典创意读物，内页由大小不一的洞洞构成，吸引着宝宝不断去探索洞洞的奥秘，满足婴幼儿精细运动发展的需要，促进手指小肌肉群的发育，锻炼手眼协调能力。

本书由台湾著名儿童文学家方素珍翻译。在亲子共读时，家长可以通过提问“那是一个洞吗？” 引导宝宝去触摸书中的洞洞在互动中加深对书中不同动物特点的认知。

 

四、翻翻书（pop-up book） 

 

推荐书：《亲爱的动物园》

  

 

•   罗德·坎贝尔
•   二十一世纪出版社
•   推荐阅读年龄：6-24个月

 

   《亲爱的动物园》是一本经典的翻翻书，畅销三十年，入选《美国国家课程阅读书单》。翻翻书需要宝宝在亲子共读中参加互动，手脑并用发挥想象力思考中阅读。本书中每一页都有一个宝宝可以动手翻动的页面，在家长的语言指导下宝宝能参与到书本的阅读过程中，激发其阅读的兴趣。

 

五、游戏绘本

推荐书：《婴儿游戏绘本》

 

 

•   木村裕一
•   接力出版社
•   推荐阅读年龄：18-36个月

 

    《婴儿游戏绘本》色彩鲜明，可爱的动物们和宝宝一起玩的画面便于儿童接受。儿歌式的语言富有节奏感。本书模仿宝宝多个日常生活场景阅读中进行亲子互动游戏，社会交往类的书籍有《你好吗？》、《在这儿哪！》、《抱一抱》、《再见啦！》。游戏互动类的有《藏猫猫》、《挠痒痒》。立体的反折页吸引宝宝参与，激发宝宝的阅读兴趣。