0-3岁低幼阅读：亲子互动图画书

 

推荐书：《从头到脚》

 

•   艾瑞·卡尔
•   明天出版社
•   推荐阅读年龄12-36个月

    【导读】《从头到脚》作者艾瑞·卡尔专注于儿童文学创作40年，荣获多项世界著名儿童图画书奖。本书采用了独特的拼贴画，画出11种动物，大象会跺脚，大猩猩会捶胸，阅读中孩子们在言语引导下，跟着画面模仿12种动物的动作，学习到动物的名称、身体部位的叫法、动作的说法。亲子阅读的过程也是互动交流的过程。

 

  

 

推荐书：《棕色的熊棕色的熊你在看什么》

 

•   比尔·马丁
•   明天出版社
•   推荐阅读年龄：12-36个月

  【导读】

1、本书的英语版本,<brown bear brown bear what do you see>可以做为英语语感启蒙书籍。这本书亦被收入廖彩杏1-52周有声书单里，18个月的孩子就可以跟着乐曲哼唱。

2、本书可以作为认知用书。其中包含了各种动物的名称，颜色。

3、3岁后的小朋友可以在家长的引领下，每次围绕书中出现的一种动物展开主题小百科知识学习，然后试着画出这种动物的特点。

 

 

推荐书：《小金鱼逃走了》

 

•   五味太郎
•   新星出版社
•   推荐阅读年龄18-36个月

 

【导读】这本书非常有趣，作者五味太郎用白色背景衬托着色彩鲜明的图案，吸引着孩子们的目光。阅读从寻找小金鱼开始，封面和封底图画动静结合、前后呼应，画面的变化暗示着小金鱼的出逃。封面的小金鱼静静的在发呆，整幅图是静态的画面。封底的小金鱼从椅子上蹦下来，玩具飞机的起飞，杯子的跌落，整个画面活跃起来。这本图画书描绘了一次捉迷藏的游戏。

小金鱼躲到窗帘后，躲到花丛种，躲到糖果罐子里，假装一只草莓……需要小朋友去观察、寻找。躲猫猫的小金鱼像极了日常喜欢玩捉迷藏的小朋友，在寻找小金鱼的游戏中，小朋友需要认真思考和专注观察,辨识形状、颜色的不同，抓住小金鱼的特点进行寻找。整本书的阅读非常适合亲子互动交流，低幼儿童需要这样有趣的图画书去激发阅读的兴趣。