【家庭教育大家谈】——《家庭教育促进法的立法、价值、原理与实施》学习心得

 

　　2021年12月3日晚我有幸聆听了北京师范大学薛二勇教授对《家庭教育促进法》的深度解读。7点半虽然还在忙碌，但薛二勇教授即将开讲的内容极大地调动了我学习的兴趣。回家的路上，虽依然有其他事务缠身但丝毫影响不了我学习的决心。在10多年的工作生涯中，作为一线教师，我时常感慨生活在良好家庭氛围中的孩子该是多么幸福，而那些被糟糕的家庭环境困扰的青春期的孩子们，他们又是多么的渴望被爱而现实却一次次的让他们感到深深的无助，而自知无能为力的我此时只能静静陪伴。每一次竭尽全力的努力都是想要达成某一个想要追寻的目标，所以，我怀着敬畏之心聆听薛二勇教授对《家庭教育促进法》的深度解读，以期在释疑解惑之后能为家长、孩子做点什么。

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行，这是中国教育的大事。我国首次就家庭教育进行专门立法，大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。家庭是社会的细胞，办好家庭教育，关乎孩子健康成长，也关乎国家和民族的未来。所以，家庭教育已不再是个人的事，它是“家事”也是“国事”，只有在法律的保障下家长做到依法带娃，家庭教育才能在法治化、规范化的道路上行稳致远。

　　自参加工作以来已10年有余，从事德育工作也有4年多了。从一个普通的心理健康教师到现在的德育专干，接触且了解学生的机会更多了，尤其是接触所谓的“问题学生”。每学期都开展的关心关爱“重点关注学生”的工作中，有这样一个小女孩引起了我的极大关注。她叫小雨（化名），在一次交谈中，班主任黄老师告诉我小雨经常带手机进校园。站在遵守校纪校规的角度上，我约谈了她。和她沟通时得知她的父亲已去世，母亲再婚，但不在乌市，家中只有她一人，饿了就点外卖，晚上租住在自建房。母亲会按时转钱给她，所以她需要带手机方便联系家人。我告诉她有特殊情况可以提出申请，手机可以带进校园，但需要放在班级手机保管箱，下午放学后可以取回。在意见达成一致后，她开心的离开了。后来的日子里，我常常关注她，并与她约定每周周一、周三、周五来找我聊聊。她很守信，每周都如约而至。但一次偶然的机会我听到班主任说小雨在过马路时，同学聊起了初三的话题。她便随口说了句“我还能不能活到那个时候”，随行的同学很诧异的望着她想要做些改变她想法的努力，但都被拒绝了。后来我便利用见面的机会旁敲侧击的问起了这件事。孩子并没有避讳的告诉我，那是她妈妈因为一点小事就骂她骂的不可开交，甚至爆出粗口“你怎么不去死”……说到这里孩子顿时泪如雨下。长期以来，小雨都是一人居家，五年级时他们居住在吐鲁番，遇到疫情被隔离在家时，她一个人一部手机熬过了太多个日日夜夜……她的自理能力远胜同龄的孩子，而这都是家庭“造就”的。家长无理的谩骂和伤害以及对生活上的不管不问让孩子在冰冷的家庭氛围中冷漠了一切，包括生命……

　　我们常说，家庭是孩子的第一所学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师。家长希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同，家庭教育效果也大不相同。家长与子女之间的骨肉之情，往往会冲淡理智，因而造成主观愿望与客观效果的背离。面对忽视科学的家庭教育观念和方法的家长，尚且可以在沟通的基础上促使其做一些改变，但对于那些连基本的监护人义务都无法履行的家长来说，沟通的效果其实是微乎其微的。《家庭教育促进法》在时代的变迁中应运而生，源于实践，高于实践，指导实践为教育者、家长、孩子有意识地形成积极向上的教育合力提供了根本遵循，为更多的家庭和孩子带去福音。

　　“天下之本在国，国之本在家”。中华民族历来重视家庭，重视家庭教育。党的十八大以来，习近平总书记围绕注重家庭家教家风建设发表了一系列重要论述，指出家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，家庭教育涉及很多方面，最重要的是品德教育，是如何做人的教育。党的十九大报告提出了培养担当民族复兴大任的时代新人的战略任务。家庭教育促进法的出台将有效规范、有力推动家庭教育的发展。只有在《家庭教育促进法》的进一步规范下，才能真正密切家校配合，才能富有成效地发挥出学校与家庭教育的作用，教育成功的可能性才能大大提升。

　　颜之推曾指出：“夫同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。”意思是说，同样的话，人们一般是相信谁说的呢?相信关系亲近的人说的。同样的指令，人们又听从谁的呢?一般是听从所敬佩的人发出的指令。所以情感的支持很重要。教育，不是挂在嘴上的口号，而是落实在行动中的责任、智慧。爱，也不单单是口头表达，更是润物细无声地呵护、关怀，是孩子进步时父母扬起嘴角的微笑，是孩子郁闷苦恼时父母流露出的焦急和关切。

　　作为一名德育工作者，更要积极主动作为，在家庭教育工作中找准立德树人的切入点，引导家长帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，协同各方力量把培育时代新人这一“国之大者”落到实处。法律的普及与惠众在于执行，期待家庭教育促进法能够尽快落地生根，引导、帮助广大家长在法律的规范下加快“依法带娃”的成长步伐，进一步促进未成年人全面健康成长，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　乌鲁木齐市第五十二中学  王翠